東京大學（The University of Tokyo），是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的世界級著名研究型綜合大學。作為日本最高學術殿堂和七所舊帝國大學之首，其在全球都享有極高的聲譽。環(huán)太平洋大學聯(lián)盟成員校，RU11學術懇談會成員，超級國際化大學計劃A類頂尖校，日本國內七所舊帝國大學之首，亞洲大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員。

東大誕生于1877年，由“東京開成學校”與“東京醫(yī)學校”在明治維新期間合并改制而成，初設法學、理學、文學、醫(yī)學四個學部和一所大學預備學校，是日本第一所國立綜合性大學，也是亞洲最早的西制大學之一，其部分科系最早可以溯源到靈元天皇時期，東大在日本社會有著舉足輕重的歷史性地位。學校于1886年更名為“帝國大學”，這也是日本建立的第一所帝國大學；1897年，其易名為“東京帝國大學”，以區(qū)分同年在京都創(chuàng)立的京都帝國大學；二戰(zhàn)后的1947年9月，其正式定名為“東京大學”。

截至2014年，東大培養(yǎng)了包括9名諾貝爾獎得主、6名沃爾夫獎得主、1名菲爾茲獎得主、16位日本首相、21位（帝國）國會議長在內的一大批學術名家、工商巨子、政界菁英，在日本國內的影響力和知名度都無可比擬。作為一所世界頂尖的綜合大學，東大在2016年CWUR世界大學排名中名列世界第13位、日本第1位；其在ARWU世界大學學術排名中位列世界第20位、日本第1位。目前，東京大學設有10個學部，15個研究生院，11個附屬研究所，13個大學研究中心，3個附屬圖書館和2個高等研究所。除了本鄉(xiāng)、駒場、柏三個主校區(qū)，東京大學的附屬機構遍布全國。

教學特色

教養(yǎng)教育 

東京大學由于校區(qū)的不同，教育內容和研究內容也不同。根據教育內容來看，主要分為實彪“教養(yǎng)”課程的目黑區(qū)駒場校區(qū)、實施專業(yè)教育的文京區(qū)本鄉(xiāng)校區(qū)、只進行研究生教育的千葉縣柏校區(qū)。東京大學醫(yī)科學研究所則位于港區(qū)白金臺。根據研究內容，則有研究傳統(tǒng)學術領域的本鄉(xiāng)校區(qū)、進行跨學科研究的駒場校區(qū)、進行新學術領域研究的柏校區(qū)。這種校區(qū)分立體制，對于往往根據院系區(qū)分校區(qū)的其他大學是很少見的；這種在入學初期設立教養(yǎng)課程的大學在日本國內也并不多。

東京大學仍是采取學院制的大學，各校區(qū)實際可以稱為駒場學院、本鄉(xiāng)學院和柏學院。每個學院的自主權非常大，授課時間都不一樣。但另一方面，學生在選擇選修課的時候，有著很大的自由權力，所有學院的課程都可以選修。

如上所述，重視教養(yǎng)教育是東京大學教育的最大特征。教養(yǎng)教育是作為教養(yǎng)學部前期課程授課的，但是東京大學的所有專業(yè)、研究生專業(yè)和研究所的老師都參加授課。在文部科學省主辦的每個大學只能應征一項的 “特包大學支援項目”中，東京大學以 “推進教養(yǎng)教育與研究生院尖端研究的創(chuàng)造性合作”項目應征，可以看出東京大學極為重視教養(yǎng)教育。

教養(yǎng)教育分前期課程和后期課程，基本包括了文科和理科的各種專業(yè)。前期課程涵蓋各國語言、法律和政治、經濟學、歷史學、文化人類學、物理、化學、生物、數學等等。后期課程則在前期課程基礎上加以細化。教養(yǎng)課程可以說基本上是一種綜合素質教育。

教授治校 

和其他優(yōu)秀的亞洲高校相比，東京大學在治學理念上有兩個顯著的特點。其中第一個，是將“教授治校”放在學校管理的核心位置。這可以說是東京大學各院系保持高度專業(yè)性和學術性的一項根本保障。

除了管理獎學金、支援留學生等服務性部門，東京大學的各個院系幾乎都沒有專門的行政人員。每個院系的管理者，就是它們自己的教授和老師，甚至連學籍管理、網絡維護這些雜事都是由教師們親力親為。在這樣的管理模式下，每個院系甚至每個老師都享有高度的自治權，他們的每一個行政措施，都是為教學和科研服務的。在這樣的管理模式下，東京大學的學術自由得到了充分發(fā)揮。

和中國大學的研究生院一樣，日本高校的碩士、博士教學也普遍采用導師負責制。但在東京大學，每個院系，甚至每個老師都可以決定自己研究室的組織結構。比如，在某文科研究生院中，研究文化史的老師對“師傅帶徒弟”的模式非常看重，而研究互聯(lián)網文化的導師卻采用開放式論壇，每一個研究室的氣氛都是獨一無二的。

信息學環(huán)  

相比其他高校，東京大學的必修課是比較少的，而另一方面，東京大學的選修課卻多得令人眼花繚亂。不僅如此，無論年級、專業(yè)，學生可以根據自己的興趣和需要任意選擇課程，只要時間允許，選什么課都可以。物理系的學生可以選修世界史，教育學的學生可以選修計算機……文科生和工科生，大一新生和博士生出現(xiàn)在同一間教室，在東京大學是再正常不過的事情。因為學生們的專業(yè)角度和深度五花八門，經常碰撞出思維的火花，所以東京大學的每一場課堂討論都非常值得期待。

這種扁平化的課程設置，可以說是東京大學的另一個特點，這得益于東京大學在新世紀中教學思維的改變。

申請條件

一、東京大學本科、短期大學、專門學校專業(yè)課程申請者必須滿足以下條件：

1、必須完成12年的正規(guī)學校教育或同等學歷者。

2、日語能力考試一級或二級合格者。

二、東京大學大學別科、專門學校日語科申請者必須滿足以下條件：

1、在本國完成12年的正規(guī)學校教育或同等學歷者。

2、日語能力考試四級以上或具有150小時以上日語學習歷者。

三、東京大學修士課程申請者必須滿足以下條件：

①大學畢業(yè)或即將大學畢業(yè)。

②已完成或將要完成16年的學校教育。

③已完成15年的學校教育，以優(yōu)異的學習成績取得了所需學分并獲得東京大學研究生院的認可。

④被東京大學研究生院認可的具有碩士或高于碩士能力的。

四、東京大學博士課程申請者必須滿足以下條件：

①碩士或準碩士。

②被東京大學研究生院認可的具有碩士或高于碩士能力的。

③已取得或即將取得與碩士同等學歷的申請者。

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