荷蘭是歐洲大陸的交通中心、商業(yè)中心和金融中心，商貿(mào)環(huán)境良好。荷蘭國際化程度高，教學(xué)質(zhì)量過硬，堅實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，每年也是吸引了不少留學(xué)生。作為荷蘭院校之一的埃因霍溫科技大學(xué)是怎樣的呢？

在教育領(lǐng)域，該大學(xué)具有扎實的科學(xué)基礎(chǔ)和深度以及在廣泛的社會部門和工作中取得成功所需的能力。此外，埃因霍溫科技大學(xué)教育設(shè)計師（工程專業(yè)博士）和研究人員（哲學(xué)博士）以及受過學(xué)術(shù)訓(xùn)練的科學(xué)教師（理學(xué)碩士）。在研究領(lǐng)域，埃因霍溫科技大學(xué)更喜歡專注于工程科學(xué)領(lǐng)域&技術(shù)，它可以在國際科學(xué)世界（科學(xué)科學(xué)）中發(fā)揮重要作用，它可以提供有意義的推動力來解決主要的社會問題（科學(xué)促進(jìn)社會）和加強知識密集型產(chǎn)業(yè)（科學(xué)促進(jìn)工業(yè)）。受到魅力刺激的研究為更多的應(yīng)用研究提供了必要的基礎(chǔ)。

在知識增值領(lǐng)域，埃因霍溫科技大學(xué)致力于確保其研究成果轉(zhuǎn)化為成功的創(chuàng)新和新公司。埃因霍溫科技大學(xué)鼓勵學(xué)生和員工具有企業(yè)家精神。教育和研究的質(zhì)量符合高國際標(biāo)準(zhǔn)。埃因霍溫科技大學(xué)為學(xué)生和教職員工提供國際和學(xué)術(shù)，智力刺激的學(xué)習(xí)和工作氛圍。這激發(fā)了廣泛的個人發(fā)展，社會和文化參與以及企業(yè)家的觀點。在校園內(nèi)，埃因霍溫科技大學(xué)鼓勵高等教育機構(gòu)，研究機構(gòu)和（新）高科技企業(yè)的地理位置和合作。

埃因霍溫科技大學(xué)本科課程設(shè)置：

應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、建筑，建筑與規(guī)劃、汽車、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程、計算機科學(xué)與工程、電氣工程、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)工程與管理科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、機械工程、醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程、心理學(xué)與技術(shù)、軟件科學(xué)、可持續(xù)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)

埃因霍溫科技大學(xué)碩士課程設(shè)置：

應(yīng)用物理學(xué)、建筑，建筑與規(guī)劃、汽車技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、寬帶電信技術(shù)、建筑服務(wù)、商業(yè)信息系統(tǒng)、護理與治理、化學(xué)工程、復(fù)雜分子系統(tǒng)、計算機科學(xué)與工程、建筑管理與工程、嵌入式系統(tǒng)、服務(wù)設(shè)計與工程、電氣工程、嵌入式系統(tǒng)、流體與固體力學(xué)、人與技術(shù)互動、工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計、信息安全技術(shù)、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新科學(xué)、機械工程、醫(yī)學(xué)工程、納米工程、運營管理與物流、再生醫(yī)學(xué)與技術(shù)、核融合科學(xué)與技術(shù)、教育與傳播、可持續(xù)能源技術(shù)、系統(tǒng)和控制

校園正在發(fā)展成為具有國家意義和國際吸引力的埃因霍溫科技大學(xué)科技園。埃因霍溫科技大學(xué)本身是一所專注于工程科學(xué)與技術(shù)的領(lǐng)先國際大學(xué)，其頂級教育和研究有助于：工程科學(xué)的進(jìn)步，技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，從而解決重大社會問題以及福利和繁榮的發(fā)展。因此，它是區(qū)域知識經(jīng)濟的引擎。簡而言之，埃因霍溫科技大學(xué)是創(chuàng)新開始的大學(xué)。

埃因霍溫科技大學(xué)是一所以研究為導(dǎo)向，以設(shè)計為導(dǎo)向的國際知名技術(shù)大學(xué)。其重點是在工程科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的一致的教育，研究和知識價值。以上就是埃因霍溫科技大學(xué)的簡單介紹，希望可以幫助到大家。

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