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2017中國(guó)高考作文 VS. 美國(guó)高考作文,哪個(gè)你更有信心拿滿分?

2362 發(fā)布時(shí)間 2017-06-09 17:31

昨天是2017年全國(guó)高考第一天,考試一結(jié)束,各地語文考試的作文題就立即公布出來了。Offer菌匯總了今年各地語文作文題目:

北京卷:
大作文(二選一):

1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

2. 2049年,我們的共和國(guó)將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請(qǐng)展開想象,以“共和國(guó),我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場(chǎng)景,以小見大。

山東卷:
回頭卻已不再是從前。材料作文:不要回頭看,因?yàn)槭湃サ娘L(fēng)景已不再屬于你。

江蘇卷:
2017年高考江蘇卷作文題:車來車往,車傳遞著真情,承載著時(shí)代的變遷,折射人世的變化,道出人生的哲理,以此寫一篇不少于800字的作文。

上海卷:
預(yù)測(cè),是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè),有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎肌?/span>

浙江卷:
“有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說。” 

天津卷:
重讀長(zhǎng)輩這本書

全國(guó)卷I(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建):
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的中國(guó)關(guān)鍵詞有:一帶一路,大熊貓,廣場(chǎng)舞,中華美食,長(zhǎng)城,共享單車,京劇,空氣污染,美麗鄉(xiāng)村,食品安全,高鐵,移動(dòng)支付。請(qǐng)選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。

全國(guó)卷II(甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶、海南):
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東) 

全國(guó)卷III(云南、廣西、貴州、四川):
我與高考,副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1)

嚴(yán)格意義上說,美國(guó)沒有高考,有的只是申請(qǐng)。有人把SAT考試等同于美國(guó)『高考』,SAT是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(College Board)主辦,其成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考,它與ACT(American College Test)都被稱為美國(guó)高考。

跟SAT作文相比,Common Application網(wǎng)申文書題目更適合與國(guó)內(nèi)高考作文做對(duì)比,畢竟SAT考試一年可以考好幾次,而且SAT考試也只是申請(qǐng)的一部分。)

美國(guó)『高考』題目:Common App 2017-2018文書題目

【題目1】Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

有些學(xué)生有非同一般的背景、身份、興趣或才能,這是他們不可缺少的一部分。如果你也有同感,請(qǐng)分享你的故事。

【題目2】The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience? 

我們從挫折中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)之后的成功至關(guān)重要。回憶你一次你面對(duì)挑戰(zhàn)、阻礙或者失敗的經(jīng)歷。它是如何影響你的,你從中學(xué)到了什么?

【題目3】Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? 

回憶一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念或想法的經(jīng)歷。是什么啟發(fā)了你的思考呢? 結(jié)果如何?

【題目4】Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

描述一個(gè)你解決過或者打算解決的問題。這個(gè)問題可以是學(xué)術(shù)方面的、研究調(diào)查或者是道德倫理方面的——任何你認(rèn)為對(duì)你個(gè)人而言很重要的問題,不論大小。說明它對(duì)你的意義和你解決問題的方法。

【題目5】Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others. 

描述讓你成長(zhǎng)或者讓重新認(rèn)識(shí)自己或他人的一個(gè)成就、事件、或者感悟。

【題目6】Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more? 

描述一個(gè)讓沉迷其中,甚至忘記時(shí)間的話題、想法、理念。它哪里吸引你? 當(dāng)你試圖去了解更多的時(shí)候,你會(huì)求助于什么樣的幫助?

【題目7】Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. 

任選話題寫一篇短文。它可以一篇是你過去所寫的文章,文章題目不限,可以自創(chuàng)。

簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)和對(duì)比:相比國(guó)內(nèi)高考作文題目,Common app的文書題目表述得很清楚,緊緊圍繞學(xué)生展開,意在突出學(xué)生自己的故事,經(jīng)歷、想法。

國(guó)內(nèi)作文高考題表述不清楚、題目普遍比較空,而且因?yàn)榭蛇x擇的題目少,可發(fā)揮的空間不大。如果對(duì)作文提供的素材話題沒有關(guān)注,在短時(shí)間內(nèi)寫出800字絕非易事。

而CA文書題目有7個(gè),申請(qǐng)人可以從中選一個(gè)自己最有感覺的寫。且因?yàn)槭亲陨淼慕?jīng)歷和感受,寫出來的文字會(huì)有溫度得多。講好自己的故事,讓招生官發(fā)現(xiàn)你,這是個(gè)人陳述的主旨。

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