突出個性這幾個字我們總會在各種各樣的文書指導中見到，事實上，它也確實是文書創造中十分重要的部分。

那么 G 老師就在這里，和大家一起探討一下，什么是個性，以及如何在文章當中，體現出個性。


私認為，個性即是指自己的獨特之處。這份獨特，不一定非要如同美國隊長，鋼鐵俠般異于常人，只要是真實屬于自己的，能夠體現出自身屬性的特點，都可以稱之為個性。

具體來說，我們每個人，都一定有著自己生活的環境，接觸的特殊的人和事，我們內心深處，也一定有著我們自己小小的夢想，以及激發出這個夢想的別樣契機。

舉例來說，X 同學希望學習與水資源相關的專業。這是因為，他出生于江南水鄉，從小就對水有著真摯的感情與深刻的理解。

在另一個例子中，L 同學家里大多數人都從事法律工作，受這種家庭文化的熏陶，她從小就“嫉惡如仇”，因此也希望從事法律工作，追求公平與正義。

這些即屬于個性。

動機的獨特性與合理性，可以讓招生官相信，你對于所選專業，有著明確的目標，精心的規劃，以及足夠的熱情。這些因素可以讓你很好地完成學業，并真正能夠幫助你實現自己的職業目標。同時，完整人格的體現也能讓招生官將你和其他人區分開來，分類記在自己的腦海中。


可能與很多人想象得不同，突出個性的方法與過程，并不是一味的張揚與夸張。與之相反，你需要冷靜下來，好好回憶一下自己的過去，尤其是尋求自己的初心。

很多時候，影響一個人一生的時刻，恰恰蘊藏在那些不起眼的小事當中。也許是老師的一次評價，也許是工作中的某種觸動。當然，也可能是你對某一個問題的宏觀思考。

比如，W 同學在一次實習當中，通過觀察上司的工作，認識到了在金融工作中，也是需要人文情懷的。因此結合自己金融領域的專業知識與出于對文科的熱愛所培養出的人文氣質，認為可以在金融的道路上實現自己的人生價值，從而激發了進一步深造的愿望。

有些同學可能會說，我個人的經歷比較少，或者說我選擇這個專業其實也沒有太深刻的理由。那么你也可以從宏觀的環境去找一些“個性”出來。

比如，L同學選擇商科的原因可能僅僅是因為商科的“錢景”更好，但只這么說的話，未免太俗套了。那我們可以分析一下，為什么商科能夠賺錢呢？因為宏觀的大環境需要更多的商業人才，中國這些年改革帶來的成績，激發了年輕學子投身商業、迎接挑戰的斗志！再結合上自己的學習和工作中具體的體會，一個活生生的“人”就躍然紙上了。

總而言之，個性是我們每個人都有的屬性。每個人都一定有自己的特點與想法，把它們挖掘出來，通過一定的邏輯貫穿到文章當中，成為文章的“魂”。

這樣，我們就可以呈現出一篇屬于我們自己的，充滿著真誠的優質文書。
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