語言學(xué)校是日本留學(xué)中最常見、最通用的途徑,但很多留學(xué)生和家長對(duì)其作用不是很了解,常常會(huì)產(chǎn)生“日語已經(jīng)有n2水平了還有必要去語言學(xué)校嗎?”等問題,實(shí)際上語言學(xué)校除了日語教學(xué)外還有種種好處能幫助我們達(dá)成日本留學(xué)的目的、降低升學(xué)、就職中難度。這篇講大體盤點(diǎn)下語言學(xué)校的主要作用。
一、長期簽證
簽證可以說是語言學(xué)校最重要的作用之一,通過語言學(xué)校可以申請(qǐng)留學(xué)簽證,通常可獲得1-2年居留許可。長期的簽證能保證我們有更長的時(shí)間體驗(yàn)日本的語言環(huán)境與社交禮儀,為后續(xù)升學(xué)或就職提升軟實(shí)力。
升學(xué):長期簽證能幫助留學(xué)生們有充足的時(shí)間參加大學(xué)開展的校園開放日,幫助考生確定目標(biāo)校,避免名校的固有印象導(dǎo)致學(xué)校與預(yù)期不符。日本的大學(xué)、大學(xué)院招生均為自主招生形式,考試時(shí)間不固定需要學(xué)生進(jìn)行獨(dú)自報(bào)考,長期的簽證能保證我們?cè)谡猩趦?nèi)報(bào)考多個(gè)學(xué)校,大幅度提升最終合格概率。相反,短期的簽證(如旅游簽)的時(shí)間往往只能覆蓋一所學(xué)校的考試時(shí)間,成功率較低。
就職:日本就職很看重求職者的軟屬性,如交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力等等。長期在日本能更適應(yīng)日本交流與社交禮儀,對(duì)于求職來講更有優(yōu)勢。
不同學(xué)期簽證時(shí)長:
1月生:簽證時(shí)長1年3個(gè)月。
4月生:簽證時(shí)間2年。
7月生:簽證時(shí)長1年9個(gè)月。
10月生:簽證時(shí)長1年6個(gè)月。
二、日語教學(xué)
語言學(xué)校會(huì)設(shè)定系統(tǒng)化的日語教學(xué),對(duì)于日語薄弱者來說能提供較大的幫助,日語環(huán)境下地道的日語也能很大程度上避免留學(xué)生書面日語的問題。
日語分級(jí)教學(xué):語言學(xué)校的日語課程往往會(huì)分成不同級(jí)別的小班,以確保適合每個(gè)日語階段的學(xué)生,在入學(xué)前會(huì)舉辦分班考試,以確定留學(xué)生實(shí)際日語水平。
日語會(huì)話沙龍、日語角:語言學(xué)校往往會(huì)設(shè)立會(huì)話沙龍、日語教等課程,圍繞主題自行討論,能大幅度提高留學(xué)生聽力、會(huì)話能力。
三、升學(xué)與就職輔助
升學(xué)指導(dǎo):語言學(xué)校會(huì)配備升學(xué)指導(dǎo)老師為目標(biāo)升學(xué)的學(xué)生提供個(gè)性化的意見,并且語言學(xué)校往往有著校內(nèi)考過去問、大學(xué)信息等資料,能幫助學(xué)生提供情報(bào)上的支持。
校內(nèi)塾:部分語言學(xué)校會(huì)額外開展校內(nèi)塾,跟常見的私塾一樣能提供EJU、研究計(jì)劃書寫作、素描等課程。
大學(xué)保錄取:部分語言學(xué)校跟大學(xué)有著親密合作,在語言學(xué)校畢業(yè)后能做到某些大學(xué)的直接錄取,為留學(xué)生升學(xué)提供保障。
就職輔導(dǎo):對(duì)以就職為首要目的的學(xué)生,語言學(xué)校會(huì)提供簡歷修改、面試模擬、商務(wù)日語培訓(xùn)等服務(wù),幫助留學(xué)生進(jìn)入日本企業(yè)或國際公司。
就職資源:語言學(xué)校校友資源豐富,有特定的企業(yè)合作項(xiàng)目,能為留學(xué)生就職渠道上提供大量幫助。
四、生活與文化融入
文化體驗(yàn):語言學(xué)校會(huì)定期舉辦組織茶道、和服體驗(yàn)、企業(yè)訪問等文化活動(dòng),深化對(duì)日本社會(huì)的理解。部分語言學(xué)校會(huì)號(hào)召同學(xué)們參加社區(qū)活動(dòng)以更好的融入當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。
生活輔助:語言學(xué)校往往會(huì)給留學(xué)生配備生活指導(dǎo)老師,前期協(xié)助同學(xué)辦理住宿、銀行卡、手機(jī)卡等,后期會(huì)幫留學(xué)生學(xué)習(xí)日本的生活規(guī)則、社交習(xí)慣等,減少文化沖突。
想了解更多留學(xué)相關(guān)信息,可以聯(lián)系芥末老師進(jìn)行詳細(xì)咨詢。
日本
韓國
英國




682
2025-09-24 16:39













