東京大學教養(yǎng)學部是日本頂尖的文理綜合型學部，以跨學科教育為核心，通過通識課程與專業(yè)課程的結(jié)合，培養(yǎng)具有批判性思維和綜合解決問題能力的國際化人才。

一、學部特色與定位

跨學科教育：教養(yǎng)學部以打破學科壁壘為核心理念，涵蓋文學、語言學、哲學、藝術學、法學、經(jīng)濟學、國際關系學、物理學、生物學、化學等廣泛領域，鼓勵學生根據(jù)興趣自由選課，構建個性化知識體系。

通識與專業(yè)結(jié)合：學部課程分為前期課程（大一、大二）和后期課程（大三、大四）。前期課程注重通識教育，通過必修和選修課程奠定跨學科基礎；后期課程則根據(jù)學生興趣和成績進入專業(yè)領域深化學習。

二、課程設置與教學體系

前期課程：

文科類：必修外國語（英語）、第二外國語（西、法、德、韓、俄、意、中）、信息技術基礎、體育、初年seminar，以及社會科學群（法、政治、經(jīng)濟、社會、數(shù)學）和人文科學群（哲學、倫理學、歷史、語言文學、心理學）課程。選修課程涵蓋思想藝術、國際地域、社會制度、人類環(huán)境、物質(zhì)生命、數(shù)理情報等主題。

理科類：必修外國語、第二外國語、信息技術基礎、體育、初年seminar，以及數(shù)理科學群（微積分、線性代數(shù)）、物質(zhì)科學群（力學、電磁學、熱力學）、生命科學群（生命科學基礎）和基礎實驗（物理、化學、生物）。選修課程與文科類類似，但更強調(diào)數(shù)理與實驗能力。

后期課程：

教養(yǎng)學科（文科）：聚焦文化研究、國際關系、社會科學等領域，培養(yǎng)人文素養(yǎng)與社會洞察力。

學際科學科（文理綜合）：強調(diào)跨學科研究，如科學史、哲學與科學、環(huán)境與社會等，培養(yǎng)復合型思維。

綜合自然科學科（理科）：下設數(shù)理自然科學、物質(zhì)基礎科學、統(tǒng)合生命科學、認知行動科學、體育科學等方向，以數(shù)學為核心拓展自然科學研究。

三、招生與升學路徑

前期課程招生：學生入學時按文科一類（法學部方向）、文科二類（經(jīng)濟學部方向）、文科三類（文學部與教育學部方向）、理科一類（理工學部方向）、理科二類（農(nóng)學部與藥學部方向）、理科三類（醫(yī)學部方向）分類，前兩年在駒場校區(qū)接受通識教育。

后期課程升學：大三時根據(jù)平均分和興趣選擇具體專業(yè)，可升入教養(yǎng)學部后期課程或其他學部。部分學生選擇留在教養(yǎng)學部完成四年學業(yè)，專注于跨學科研究。

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