在送孩子出國(guó)留學(xué)這件事上，很多家長(zhǎng)的經(jīng)歷都像一部“日本留學(xué)避坑指南”的真人版。今天芥末醬也整理了家長(zhǎng)們用時(shí)間和金錢，以及數(shù)不清的眼淚換來(lái)的7個(gè)“深坑”，希望能讓你家孩子的留學(xué)路，從一開(kāi)始，就走在最正確的方向上。

深坑一  語(yǔ)言“零基礎(chǔ)”出境，以為是捷徑，實(shí)則是天坑

“我們當(dāng)時(shí)就想，把孩子直接扔到日本去，那語(yǔ)言環(huán)境里泡著，肯定學(xué)得快。”

這是最典型，也是最致命的誤區(qū)。很多家長(zhǎng)以為，學(xué)語(yǔ)言最好的方式是“沉浸式”，卻忽略了“有效輸入”的前提是“能夠理解”。孩子到了日本，聽(tīng)不懂語(yǔ)言學(xué)校老師的授課，看不懂租房合同，甚至連去便利店買東西都磕磕巴巴。

結(jié)果呢？孩子不僅沒(méi)能“沉浸”在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，反而因?yàn)闇贤ú粫澈蛯W(xué)業(yè)壓力，產(chǎn)生了巨大的挫敗感和孤獨(dú)感，第一年幾乎是在煎熬和無(wú)效學(xué)習(xí)中度過(guò)的，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)白白浪費(fèi)。

芥末醬的建議

把語(yǔ)言關(guān)放在國(guó)內(nèi)過(guò)！ 這是性價(jià)比最高，也是最負(fù)責(zé)任的選擇。在孩子出國(guó)前，有能力最好達(dá)到日語(yǔ)N2水平。

這不僅是為了申請(qǐng)一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)校，更是為了讓他一落地就能跟上課程、融入生活，建立自信。語(yǔ)言是所有后續(xù)學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，這個(gè)地基，絕不能偷懶。

深坑二 盲目迷信“語(yǔ)言學(xué)校神話”，忽視根本

“我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得，只要進(jìn)了那個(gè)排名第一的語(yǔ)言學(xué)校，就等于一只腳邁進(jìn)了名牌大學(xué)。”

這也是一個(gè)巨大的幻想。很多家長(zhǎng)和孩子都把語(yǔ)言學(xué)校當(dāng)成了“保險(xiǎn)箱”。但事實(shí)是，再好的語(yǔ)言學(xué)校，也只是一個(gè)提供語(yǔ)言教學(xué)和基礎(chǔ)升學(xué)指導(dǎo)的“平臺(tái)”。它能給你一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和簽證，但不能代替你學(xué)習(xí)，更不能保證你升學(xué)。

大學(xué)錄取看的永遠(yuǎn)是學(xué)生的硬實(shí)力：EJU（日本留學(xué)生考試）成績(jī)、校內(nèi)考成績(jī)、面試表現(xiàn)、研究計(jì)劃書(shū)（大學(xué)院）。語(yǔ)言學(xué)校的出勤率和成績(jī)固然重要，但它們只是基礎(chǔ)。

芥末醬的建議

把語(yǔ)言學(xué)校看作“跳板”，而不是“終點(diǎn)”。

從進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校的第一天起，就要有清晰的升學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃。關(guān)鍵在于孩子自身的努力，以及是否獲得了針對(duì)性的升學(xué)輔導(dǎo)。

深坑三 選校只看排名，不看專業(yè)和城市

“我們就盯著綜合排名前三十的學(xué)校，覺(jué)得那才叫好大學(xué)。”

綜合排名固然有參考價(jià)值，但絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。比如孩子對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)很感興趣，但家長(zhǎng)卻讓孩子去報(bào)考一所綜合排名靠前、但設(shè)計(jì)專業(yè)非常薄弱的大學(xué)。

結(jié)果必然是，孩子學(xué)得痛苦，畢業(yè)后因?yàn)閷W(xué)校在該領(lǐng)域的業(yè)界人脈和資源都很欠缺，就業(yè)非常困難。這完全是本末倒置。

芥末醬的建議

專業(yè) > 排名 > 城市，這是一個(gè)更科學(xué)的選校邏輯。

專業(yè)優(yōu)先，結(jié)合孩子的興趣和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，選擇在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。

然后再兼顧城市，城市決定了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)資源、生活成本和文化環(huán)境。比如，學(xué)商科去東京、大阪，學(xué)動(dòng)漫去東京，學(xué)傳統(tǒng)工藝去京都，都會(huì)有更多資源。

適合孩子的，才是最好的。

深坑四 對(duì)“私塾”一無(wú)所知，錯(cuò)過(guò)升學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

“我們是孩子到了日本快一年了，才聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)起‘私塾’，那時(shí)候已經(jīng)晚了。”

“私塾”是專門針對(duì)日本大學(xué)升學(xué)考試（EJU、校內(nèi)考、面試）進(jìn)行輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。它和語(yǔ)言學(xué)校是兩條完全不同的線。語(yǔ)言學(xué)校教日語(yǔ)，而私塾教你怎么考上大學(xué)。

絕大多數(shù)頂尖大學(xué)的留學(xué)生，背后都有私塾的助力。錯(cuò)過(guò)了私塾，相當(dāng)于讓孩子在幾乎“裸考”的狀態(tài)下，去和那些準(zhǔn)備充分的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，難度可想而知。

芥末醬的建議

盡早了解并規(guī)劃私塾輔導(dǎo)。 

在選擇語(yǔ)言學(xué)校的同時(shí)，就應(yīng)該將私塾的考察和選擇納入規(guī)劃中。理想的節(jié)奏是，在語(yǔ)言學(xué)校提升日語(yǔ)的同時(shí)，同步在私塾進(jìn)行EJU各科目的學(xué)習(xí)和備考。

深坑五 材料準(zhǔn)備拖延癥，與夢(mèng)校擦肩而過(guò)

“總覺(jué)得時(shí)間還早，材料嘛，到時(shí)候弄一下就好了。”

日本的申請(qǐng)流程以嚴(yán)謹(jǐn)和“不等人”著稱。從報(bào)名語(yǔ)言學(xué)校、準(zhǔn)備存款證明、親屬關(guān)系公證，到撰寫理由書(shū)、聯(lián)系學(xué)校，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)（Deadline）。任何一個(gè)材料的延誤，都可能導(dǎo)致你錯(cuò)過(guò)整個(gè)申請(qǐng)季。有多少是因?yàn)閺牡谝徊經(jīng)]有提前報(bào)名心儀的語(yǔ)言學(xué)校而耽誤了日本留學(xué)整個(gè)過(guò)程的申請(qǐng)。

芥末醬的建議

制作一張“申請(qǐng)倒計(jì)時(shí)”清單，嚴(yán)格執(zhí)行。 把所有需要準(zhǔn)備的材料和對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)都列出來(lái)，貼在墻上。留學(xué)申請(qǐng)是一場(chǎng)跟時(shí)間的賽跑，容不得半點(diǎn)拖延。

芥末醬給大家準(zhǔn)備了從【入門了解→申請(qǐng)階段→赴日生活】全流程的資料包，里面有詳細(xì)的申請(qǐng)時(shí)間線和材料清單等資料，可以隨時(shí)聯(lián)系芥末醬（+v：jiemoseo）領(lǐng)取。

深坑六 忽略孩子的心理建設(shè)，贏了學(xué)業(yè)輸了狀態(tài)

“我們只關(guān)心他成績(jī)?cè)趺礃樱照Z(yǔ)有沒(méi)有進(jìn)步，從沒(méi)問(wèn)過(guò)他開(kāi)不開(kāi)心。”

陌生的環(huán)境、語(yǔ)言的障礙、升學(xué)的壓力、一個(gè)人的孤獨(dú)……這些對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，是巨大的心理挑戰(zhàn)。如果家長(zhǎng)只是一味地加壓，而缺乏溝通和疏導(dǎo)，孩子很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，甚至走向抑郁。

芥末醬的建議

出國(guó)前， 和孩子深入地聊一聊他可能會(huì)遇到的困難，教他如何求助，如何調(diào)節(jié)情緒，如何交朋友。抵達(dá)日本后，保持高質(zhì)量的視頻通話，多聽(tīng)聽(tīng)他的心聲，少一些“考得怎么樣”的質(zhì)問(wèn)。孩子的身心健康，永遠(yuǎn)是第一位的。

深坑七 對(duì)打工和生活的預(yù)期過(guò)于理想化

“以為孩子去打打工，就能把生活費(fèi)掙出來(lái)，還能鍛煉自己。”

這也是很多家庭的美好想象。但現(xiàn)實(shí)是，日本法律規(guī)定留學(xué)生每周打工時(shí)間上限為28小時(shí)。對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要平衡好學(xué)習(xí)和打工非常困難。很多孩子為了多掙點(diǎn)錢，犧牲了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，結(jié)果本末倒置，影響了成績(jī)，得不償失。

芥末醬的建議

明確打工的定位：體驗(yàn)社會(huì)，而非賺取生活費(fèi)。 

留學(xué)期間，家庭必須準(zhǔn)備好充足的預(yù)算。打工可以作為孩子接觸日本社會(huì)、鍛煉口語(yǔ)的一個(gè)補(bǔ)充渠道，但絕不能成為經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源，更不能影響核心任務(wù)——學(xué)習(xí)。

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日本留學(xué)，從來(lái)不是一張機(jī)票、一份簽證那么簡(jiǎn)單。它是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)工程，考驗(yàn)的是一個(gè)家庭的信息搜集能力、規(guī)劃能力和決策能力。

孩子的未來(lái)賭不起，家長(zhǎng)的每一個(gè)決定，都可能影響他未來(lái)的人生軌跡。

日本留學(xué)都是提前一年咨詢定校、申請(qǐng)，歡迎計(jì)劃赴日的小伙伴掃碼咨詢！（語(yǔ)言學(xué)校，研究生申請(qǐng)，SGU項(xiàng)目，博士申請(qǐng)，國(guó)內(nèi)直招...）

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