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2024-12-25 15:16
日本發布的大學教育排行榜旨在對各高等院校進行全面而深入的評估，考量因素包括但不限于高考難度、畢業生就業能力、大學影響力、社會知名度、科研實力以及資格考試成績等。該評估體系不僅關注學生入學時的競爭激烈程度（入口評估），更重視畢業生在大型民營企業中的就業表現（出口評估），以此作為衡量教育質量的重要標準。
2024年10月，日本發布了2024年度日本各大學理科教育級別排行榜，詳細排名如下：
S級
與上一年度相比，S級的大學排名并沒有特別變動。新增東京科學大學，是由原東京工業大學與原東京醫科齒科大學整合資源而成一所國立大學，于2024年10月1日在日本東京宣告成立。
與上一年度相比，S級的大學排名并沒有特別變動。新增東京科學大學，是由原東京工業大學與原東京醫科齒科大學整合資源而成一所國立大學，于2024年10月1日在日本東京宣告成立。
A級·B級
一所A級下位的大學和一所B級準A 的大學在能力上并沒有那么大的差距（尤其是在偏差方面），但最大的差距在于它們作為研究機構的定位。
一所A級下位的大學和一所B級準A 的大學在能力上并沒有那么大的差距（尤其是在偏差方面），但最大的差距在于它們作為研究機構的定位。
B級·C級
私立理科大學 “GMARCH ”在等級中的排名并不靠前，但由于現在通過學校推薦，私立大學理科生也有了更多的就業機會，因此整體排名略有提升。
國立大學也稍微有所變動，在之前的排名中，有幾所國立大學被劃分至D級，但考慮到他們的就業和研究實力，本次基本所有國立大學都被劃為 C 級或以上，只有少數例外。此外愛媛大學難度處于中等 C 級水平，排名略有上升。
北里大學和東邦大學雖然在就業實績中處于劣勢，但由于其研究實力，包括在獲得科研經費方面的成績，并不亞于C級國立大學，因此在本次排名中又回到了C級。
私立理科大學 “GMARCH ”在等級中的排名并不靠前，但由于現在通過學校推薦，私立大學理科生也有了更多的就業機會，因此整體排名略有提升。
國立大學也稍微有所變動，在之前的排名中，有幾所國立大學被劃分至D級，但考慮到他們的就業和研究實力，本次基本所有國立大學都被劃為 C 級或以上，只有少數例外。此外愛媛大學難度處于中等 C 級水平，排名略有上升。
北里大學和東邦大學雖然在就業實績中處于劣勢，但由于其研究實力，包括在獲得科研經費方面的成績，并不亞于C級國立大學，因此在本次排名中又回到了C級。
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