巖手縣立大學是于1998年設立的日本公立大學，位于日本巖手縣巖手郡。巖手縣屬于日本的東北地方。下面我們就來了解一下巖手縣立大學的具體情況吧。

巖手縣立大學以培養(yǎng)具有豐富教養(yǎng)、高度專業(yè)知識和自律能力的人才為目標，強調跨學科領域的特色教育和研究，以及實學和實踐的教育研究。

巖手縣立大學的教育理念是探求真理，培養(yǎng)學生創(chuàng)造學術文化，具有廣泛的教育意義。大學不僅注重學生的專業(yè)知識培養(yǎng)，也強調學生的國際視野和對地方社會的貢獻。其基本方向是讓學生學習豐富的教養(yǎng)和尊重別人的精神涵養(yǎng)，掌握廣泛的教養(yǎng)，相互尊重人格。

專業(yè)設置

巖手縣立大學開設4個學部、4個研究科、2個短期大學部。

（1）看護學部

巖手縣立大學的看護學部每個學年約有90名學生，培養(yǎng)具有看護師、保健師、助產(chǎn)師、養(yǎng)護教諭4種資格的人才。自1998年開學以來已有20多年的歷史，為巖手縣內外培養(yǎng)了眾多看護職業(yè)人員。

（2）社會福祉學部

致力于培養(yǎng)尊重人的尊嚴和社會正義、擁有廣泛知識基礎和扎實社會福祉基礎的人才，能夠積極應對高級和多樣化的福利問題。

1. 社會福祉學科：包括福利政策、社區(qū)福利和臨床福利等方向，旨在提升學生的分析、規(guī)劃和實踐能力，以支持人類及其生活方式。

2. 人間福祉學科：包括終身發(fā)展支持和福利心理學等方向，通過心理學和人類發(fā)展科學，學生能夠更深入地理解人在整個生命周期中的成長，以及每個階段的心理和行為特征。

（3）軟件情報學部

1. 數(shù)據(jù)·數(shù)理科學課程：連接網(wǎng)絡空間與現(xiàn)實社會的數(shù)據(jù)分析與數(shù)理科學。

2. 計算機工學課程：拓展人與生活的可能性的計算機工學。

3. 人工智能課程：研究將人工智能收集的情報效率化。

4. 社會系統(tǒng)設計課程：通過社會系統(tǒng)設計產(chǎn)生新的解決方案。

（4）綜合政策學部

培養(yǎng)能夠發(fā)現(xiàn)各個領域中自己應該解決的問題并理解其機制、思考如何解決問題的人才。注重培養(yǎng)學生利用各種學術成果進行綜合探索、嘗試解決問題的思維過程。

1. 法律·行政課程：從法律及行政的視角分析自治體面臨的問題。

2. 經(jīng)濟·經(jīng)營課程：從經(jīng)營學和經(jīng)濟學的視角試圖解決地域課題。

3. 地域社會·環(huán)境課程：從多種視角切入地域社會的課題。

大學院

1. 看護學研究科

2. 社會福祉學研究科

3. 軟件情報學研究科

4. 綜合政策研究科

短期大學部

（1）盛岡短期大學部

1. 生活科學科：生活設計專攻、食物營養(yǎng)學專攻

2. 國際文化學科

（2）宮古短期大學部

1. 經(jīng)營科目

2. 經(jīng)營情報科目

3. 情報科學科目

關于日本留學的問題可以隨時聯(lián)系芥末留學老師進行免費咨詢哦！

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