• 科學（Science）

• 技術（Technology）

• 工程（Engineering）

• 數學（Mathematics）

S是科學教育，美國的科學課程在生物、化學、物理方面跟中國是一樣的，唯一不同的是“地球與空間”課程，有的學校把它看成是環境科學，在科學的要求上各州也不盡相同。美國在2003年規定語文和數學是必考的，一直到2007年才把科學作為必考。

T是技術教育，這是STEM教育的特色。技術也在不斷的演變，在80年代所謂的技術是工業技術，現在“T”更多的是強調信息技術，強調計算機的運營。中國向美國學習STEM教育，最核心的、最需要花力氣的還是在“T”上面。

“E”即工程教育，以前工程教育是大學教育的專利品，但是在大學教育過程中發現工程教育的思維跟素質到大學再培養就太晚了，所以工程教育被引入到中小學，這也是STEM教育最吸引人的地方。

M即數學，是中國人最熟悉的，美國的數學就是算術，跟中國不一樣的是美國高中就開始學微積分。數學是整個STEM教育的基礎。

這四個專業。這是美國實施的一項教學計劃，目的是讓學生掌握將知識轉變成探究世界相互聯系的能力。

STEM專業也是當下大學申請最熱門的專業。STEM學科橫跨許多學術部門，學生有非常廣泛的專業可以選擇。下面是STEM專業大類列表：
天文學 (Astronomy)
生物學(Biology)
化學 (Chemistry)
計算機科學(Computer science)
工程 (Engineering)
地球科學(Earth sciences)
健康科學(Health sciences)
信息技術(Information technology
數學(Mathematics)
物理學(Physics)

以上大類學科涵蓋眾多專業，每個學科下都有通往各個職業道路的子項目，如在生物學的廣泛領域中有許多子領域，包括海洋生物學、分子生物學、生物化學、生態學等。

再如，工程領域中有航空、化學、電子和其他學科的種種專業。日前美國官方已認定有422個具體STEM專業，包括信息管理、信息科學、研究和信息技術等等等等。

隨著該領域在商業和其他學科應用上的不斷擴展，STEM已經漸漸成為幾乎所有學科發展的交叉學科，幾乎所有非STEM領域的發展都依賴著STEM領域的一些基本知識和技能，包括計算和AI方面的應用。

要想判斷STEM專業是否適合自己，學生需要考慮多方面的因素，但對某個領域懷有好奇心是很重要的。此外，對分析性寫作和批判性評估感興趣的學生也可能會適合STEM專業。

要想學習STEM專業，學生應該掌握出色的分析和解決問題的技能，熱衷于探究世界的運行機制、科技的作用與發展及其對人類生活、健康和福祉的影響。此外扎實的數學技能也很重要。

另外，想在大學攻讀STEM專業的學生需要保持優異的成績，同時也要參加課外活動，培養領導力和溝通技能。

雖然STEM專業是當下的熱門專業，但并不是所有學生都適合STEM。建議大家在確定專業之前多探索不同領域。最好的做法是選修不同學科的基礎課程，了解自己適合哪些學科，對哪些學科感興趣。

STEM整體鋪天蓋地的跨行業應用也啟示所有大學申請中的高中生：選擇STEM專業或不選擇，大學期間都需要學習它的一些基本知識和技能，如果競爭不上那些最熱門的計算機或AI專業，大學期間進行相關專業的學習也是非常不錯的選擇，所有的專業選擇應該基于自我的興趣和特長，而不是當下熱門與否。

哦！

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